Autore: Classen, C. J.
Titolo: Die Bedeutung Ciceros für Johannes Sturms pädagogische Theorie und Praxis
Rivista/Miscellanea: in: Cicerone nell’umanesimo europeo : atti del IX Colloquium Tullianum. Courmayeur, 29 aprile-1 maggio 1995, 198
Editore: Centro di Studi Ciceroniani
Anno edizione: 1995
Parole chiave: Héritage - Fortuna - Legacy
Link: https://doi.org/10.13135/2532-5353/1315
Sigla autore: Classen 1995
Titolo: Die Bedeutung Ciceros für Johannes Sturms pädagogische Theorie und Praxis
Rivista/Miscellanea: in: Cicerone nell’umanesimo europeo : atti del IX Colloquium Tullianum. Courmayeur, 29 aprile-1 maggio 1995, 198
Editore: Centro di Studi Ciceroniani
Anno edizione: 1995
Parole chiave: Héritage - Fortuna - Legacy
Link: https://doi.org/10.13135/2532-5353/1315
Sigla autore: Classen 1995
