Auteur: Classen, C. J.
Titre: Die Bedeutung Ciceros für Johannes Sturms pädagogische Theorie und Praxis
Revue/Collection: in: Cicerone nell’umanesimo europeo : atti del IX Colloquium Tullianum. Courmayeur, 29 aprile-1 maggio 1995, 198
Éditeur: Centro di Studi Ciceroniani
Annèe edition: 1995
Mots-clès: Héritage - Fortuna - Legacy
Liens: https://doi.org/10.13135/2532-5353/1315
Sigle auteur: Classen 1995
Titre: Die Bedeutung Ciceros für Johannes Sturms pädagogische Theorie und Praxis
Revue/Collection: in: Cicerone nell’umanesimo europeo : atti del IX Colloquium Tullianum. Courmayeur, 29 aprile-1 maggio 1995, 198
Éditeur: Centro di Studi Ciceroniani
Annèe edition: 1995
Mots-clès: Héritage - Fortuna - Legacy
Liens: https://doi.org/10.13135/2532-5353/1315
Sigle auteur: Classen 1995
