« Docendi causa »: un modulo ciceroniano della comunicazione intellettuale

Auteur: Rocca, Rosanna
Titre: « Docendi causa »: un modulo ciceroniano della comunicazione intellettuale
Revue/Collection: "Invigilata lucernis", 27
Annèe edition: 2005
Pages: 265-273
Mots-clès: Éloquence - Eloquenza - Eloquence, Rhétorique - Retorica - Rhetorics
Description: L'analisi di numerose attestazioni contenute prevalentemente nei trattati retorici di Cicerone mostra che egli utilizzava il sintagma « docendi causa » per un'esigenza di chiarezza, cioè per insistere sulla distinzione terminologica e concettuale fra coppie di vocaboli affini (come, ad esempio, « inuidia » e « inuidentia », « laetari » e « gaudere »). [APh]
Liens: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2096425
Sigle auteur: Rocca 2005